Ολοκλήρωση του Πακέτου Εργασίας 3 «Διαδικτυακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα»
Είμαστε ενθουσιασμένοι που ανακοινώνουμε την ολοκλήρωση του ΠΕ3 του έργου Buddy Migrants, σηματοδοτώντας ένα ακόμη σημαντικό επίτευγμα στην αποστολή μας να ενδυναμώσουμε τους εκπαιδευτικούς και να ενισχύσουμε τη διαπολιτισμική εκπαίδευση σε ολόκληρη την Ευρώπη.
Η πρόσφατα εγκαινιασθείσα εκπαιδευτική μας πλατφόρμα έχει σχεδιαστεί για την υποστήριξη των εκπαιδευτικών που διδάσκουν παιδιά ηλικίας 10-12 ετών και των εκπαιδευτικών που ενδιαφέρονται για τη διαπολιτισμική εκπαίδευση. Χρησιμεύει ως κόμβος για την πρόσβαση στο υλικό του έργου, την ανταλλαγή γνώσεων και την προώθηση της συνεργασίας μεταξύ των εκπαιδευτικών σε ολόκληρη την Ευρώπη.
Τι προσφέρει η πλατφόρμα:
- Πρόσβαση στο Υλικό του Έργου: Οι εκπαιδευτικοί μπορούν εύκολα να βρουν και να χρησιμοποιήσουν το πρόγραμμα σπουδών και άλλους πόρους που αναπτύχθηκαν μέσω του έργου Buddy Migrants.
- Ανταλλαγή Εμπειριών: Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να ανταλλάσσουν γνώσεις και εμπειρίες από την εφαρμογή του προγράμματος σπουδών, δημιουργώντας ένα πλούσιο περιβάλλον μάθησης από ομοτίμους και αμοιβαίας υποστήριξης.
- Χώρος Συνεργασίας: Η πλατφόρμα ξεπερνά την ατομική χρήση προσφέροντας ένα χώρο για τη σύνδεση των Τοπικών Δικτύων. Τα Τοπικά Δίκτυα μπορούν να μοιραστούν καλές πρακτικές, να ανταλλάξουν ιδέες και να ενισχύσουν την εκπαιδευτική κοινότητα πέρα από τα σύνορα.
Γιατί αυτό έχει σημασία:
Η διαδικτυακή εκπαιδευτική πλατφόρμα Buddy Migrants είναι κάτι περισσότερο από ένα απλό εργαλείο- είναι μια γέφυρα που συνδέει τους εκπαιδευτικούς, ενισχύει τη διασυνοριακή συνεργασία και προάγει τη διαπολιτισμική κατανόηση. Ενισχύοντας τους εκπαιδευτικούς με τους πόρους και έναν χώρο για να συνδεθούν, συμβάλλουμε στην οικοδόμηση ενός μέλλοντος όπου οι τάξεις θα είναι χωρίς αποκλεισμούς, δυναμικές και παγκοσμίως συνδεδεμένες.
Το έργο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Η παρούσα δημοσίευση αντικατοπτρίζει τις απόψεις μόνο του συγγραφέα και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν. 2022-1-BE02-KA220-SCH-000086016